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El conocimiento tácito
Es el que puede ser usado por los individuos y organizaciones para alcanzar algún propósito práctico, pero que no puede ser fácilmente explicado o comunicado.
Conocimiento explícito
Es el conocimiento que puede ser expresado más formalmente de acuerdo con un código, y puede ser fácilmente y menos costosamente comunicado. Se trata de un tipo de conocimiento que es transmisible en lenguaje formal y sistemático.
Combinaciones del conocimiento tácito y explícito
1. Conocimiento y medio cultural: un breve diagnóstico.
2. Dos maneras de conocer
3. Pensamiento
4. El conocimiento tácito y explícito como pensamiento
5. Consecuencias para la educación
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El conocimiento tácito es subjetivo, nace de la experiencia, es simultáneo y análogo, el conocimiento explícito es racional, secuencial y digital, el conocimiento humano se crea y expande a través de la interacción social de conocimiento tácito y conocimiento explícito. A esta interacción se le llama conversión de conocimiento.
El conocimiento, en su sentido más amplio, es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la posesión de un modelo de la realidad en la mente. El conocimiento comienza por los sentidos, pasa de estos al entendimiento y termina en la razón. Igual que en el caso del entendimiento, hay un uso meramente formal de la misma, es decir un uso lógico ya que la razón hace abstracción de todo un contenido, pero también hay un uso real. Saber es el conjunto de conocimientos que producen un pensamiento continuo de recuerdos de los conocimientos adquiridos a lo largo del tiempo.
TIPOS DE CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTO COMUN: es el que se adquiere de manera cotidiana, sin una planeacion y sin la utilización de instrumentos especialmente diseñados.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: es un conocimiento que exige mayor rigor, que trata de encontrar las regularidades en los conocimientos para explicarlos, conocerlos y predecirlos,
CONOCIMIENTO EMPIRICO: habla de todo sin límites precisos. En cambio el conocimiento cinético es preciso y especifico.
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